Lancement d’un atelier de consultation pour la rénovation de l’enseignement secondaire en Haïti

À l’ouverture de l’atelier, Augustin Antoine, le Ministre de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP), a souligné l'importance de cette initiative dans le contexte des mutations sociétales en cours. Il a évoqué la nécessité d'une réforme qui ne se limite pas à des ajustements superficiels, mais qui vise à actualiser les curricula pour mieux répondre aux besoins du pays et à orienter la jeunesse vers des parcours professionnels pertinents.

L'accent a été mis sur l'insertion socioprofessionnelle des jeunes, une question cruciale dans un contexte où de nombreux jeunes peinent à trouver leur place sur le marché du travail. M. Antoine a posé les questions essentielles : « Quelle formation ? Pour quelle jeunesse ? Pour quel pays ? » Il a insisté sur le fait que la filière technologique doit préparer les élèves à entrer sur le marché du travail et à devenir des entrepreneurs, prônant ainsi une « école utilitaire ».

Miguel Fleurijean, directeur de l’Enseignement secondaire, a ajouté que cet atelier offre une plateforme pour explorer divers aspects de l’enseignement technologique. Il a souligné l’importance de partager des expériences et d’élaborer des stratégies éducatives enrichissantes, essentielles pour l'évolution du système éducatif haïtien.

L'atelier, qui a réuni des directeurs de pôles techniques du MENFP, des représentants d’institutions partenaires et des syndicats d'enseignants, vise à dresser un état des lieux de l’enseignement secondaire en Haïti. Les discussions porteront sur les défis et les opportunités liés à l'instauration de la filière technologique, avec l'objectif de produire une feuille de route concrète et opérationnelle.

Cet événement marque une étape significative vers l'amélioration de l’éducation en Haïti, en mettant l'accent sur la démocratisation de l’accès à une formation de qualité, adaptée aux réalités techniques et technologiques modernes. La réussite de cette initiative prévoirait non seulement de former des consommateurs de technologies, mais aussi des créateurs et des innovateurs, capables de construire l'Haïti de demain.

Louvencky FRANÇOIS

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