Blasphème !

Comme quoi ceux qui ont bâti cette forteresse à mains nues, sous l’autorité d’Henri Christophe, le Roi bâtisseur, étaient responsables de nos négligences contemporaines. Comme si la forteresse qu’ils ont hissée vers le ciel portait en elle la fatalité de nos imprudences. Preuve, s’il en fallait, que l’ignorance peut devenir bruyante et cruelle.

La Citadelle est pourtant née d’un rêve d’élévation de tout un peuple. Construite au début du XIXe siècle, après l’indépendance, elle n’était pas un caprice d’Henry Christophe. Elle était une stratégie de défense face à un possible retour des français. Plus encore : elle incarnait la vision d’un État noir souverain, structuré et ambitieux porté par Henry Christophe qui, durant son passage au pouvoir, n’a pas fait qu’ériger des murs. Il a fondé des écoles, encouragé l’instruction. Il n’a pas caché sa ferme volonté de former une élite capable de gouverner le pays libéré. Tant d’initiatives et d’anecdotes témoignent de son obsession pour l’éducation. Le Roi bâtisseur savait que la liberté sans la connaissance est fragile. Deux siècles plus tard, que reste-t-il de cette ambition ?

Certains ont adopté l’ignorance comme réflexe ! Après le drame, au lieu d’exiger des enquêtes sérieuses, des mesures de sécurité claires, une meilleure gestion des flux touristiques, ils ont choisi d’invoquer des forces mystiques, de salir la mémoire des ancêtres. Pourquoi cette fuite dans l’irrationnel ? Parce que c’est la réponse qui vient dans un contexte où l’éducation fait défaut. Parce qu’on ne nous a pas assez appris l’histoire dans sa complexité. Parce qu’on connaît les noms sans comprendre les projets. Assez souvent nous brandissons Dessalines, Christophe ou Pétion comme des talismans, mais nous ignorons leur vision politique, économique et/ou éducative. Ainsi, face à la tragédie, on improvise des explications. On désigne des coupables commodes. On évite de poser les vraies qui questions dérangent. Accuser les ancêtres, se pose alors comme la meilleure option.

Le véritable blasphème n’est pas dans la pierre. Il est dans l’abandon progressif de l’idéal d’élévation intellectuelle que portaient nos ancêtres, ces hommes et ces femmes qui ont sué sang et eau pour nous léguer ce pays. Ils ont combattu pour que nous soyons libres. Christophe, en plus de la liberté, a voulu que nous soyons instruits. Il avait compris que la dignité d’un peuple ne se mesure pas seulement à sa capacité de résister, mais aussi à sa capacité de comprendre le monde. Aujourd’hui, quand la désinformation circule plus vite que les faits, quand les rumeurs remplacent l’analyse et surtout quand l’émotion écrase la raison, il faut avoir le courage de le dire : nous payons le prix d’un système éducatif défaillant.

C’est un constat douloureux. Plus de trente personnes ont perdu la vie à la Citadelle. Elles méritent mieux que des explications hasardeuses. Elles méritent vérité, rigueur et responsabilité. Et nous méritons mieux qu’un débat public dominé par l’approximation puisque la Citadelle Laferrière se dresse toujours. Massive et silencieuse, elle ne parle pas, elle ne maudit pas. Elle ne punit pas, elle témoigne de ce que nous avons été capables d’accomplir, malgré tout. La question, au fond, est simple : serons-nous enfin capables de nous élever à la hauteur de cet héritage ? Car le blasphème véritable, ce n’est pas d’interroger l’histoire mais plutôt de refuser d’apprendre d’elle.

Stevens JEAN FRANCOIS

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